Как делать выводы?
По результатам исследования необходимо сделать выводы и умозаключения.
ВЫВОД - логический итог исследования, заключение.
УМОЗАКЛЮЧЕНИЕ - утверждение, выведенное из одного или нескольких суждений.
Вспомни, какая цель перед тобой стояла, какие задачи необходимо было решить, каков был план исследования?
 |
Запиши в полевую тетрадь, достигнута ли цель исследования, решены ли задачи, осуществлен ли план. |
Пример.
Цель была достигнута, поставленные задачи решены, план исследования осуществлен.
 |
Запиши выводы и умозаключения, к которым ты пришел в результате решения задач. |
Пример.
Задачи:а) узнать, когда появились первые краски;б) выяснить, где люди впервые стали рисовать красками;в) определить, какие виды красок существуют в настоящее время.Выводы:(а)Первые краски появились в эпоху позднего палеолита, около 25000 лет назад.(б)Точно определить, где впервые люди начали рисовать красками, практически невозможно, потому что в разных частях нашей планеты, в том числе и на территории России, были найдены пещеры, на стенах которых находятся цветные рисунки времен палеолита.(в)В настоящее время существует более десяти видов красок для различных видов художественной деятельности, которые делятся на клеевые и масляные.
Теперь обратись к гипотезе или гипотезам, которые ты выдвигал в начале исследования. Успешным считается исследование, в ходе которого рабочая гипотеза была как подтверждена, так и опровергнута.
|
Подтвердилась ли рабочая гипотеза? Если гипотез было несколько, какая из них оказалась ближе всего к истине? Запиши выводы в полевую тетрадь. |
Пример 1.1. (одна гипотеза)
Рабочая гипотеза подтверждена.
Пример 1.1. (одна гипотеза)
Пример 2.1. (несколько гипотез)Рабочая гипотеза опровергнута.
Рабочие гипотезы подтверждены.
Пример 2.2. (несколько гипотез)
Рабочие гипотезы опровергнуты.
Пример 2.3. (несколько гипотез)
Подтверждена гипотеза о том, что....
|
Если ты можешь сделать и другие выводы и умозаключения, обязательно запиши их в полевую тетрадь. |
